【摘 要】
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寄宿,不仅扩大了孩子的生活天地,也让家长有了更多自由支配的时间。然而,中小学阶段的孩子还处于生理、心理发育和性格养成的重要阶段,学校教育并不能完全替代亲子教育。因此,在孩子寄宿的过程中,父母不仅要满足孩子的生活所需,还要在生活自理、自主学习、同伴交往、适应环境等能力的培养以及健康人格形成等方面给予孩子更多的关注。
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寄宿,不仅扩大了孩子的生活天地,也让家长有了更多自由支配的时间。然而,中小学阶段的孩子还处于生理、心理发育和性格养成的重要阶段,学校教育并不能完全替代亲子教育。因此,在孩子寄宿的过程中,父母不仅要满足孩子的生活所需,还要在生活自理、自主学习、同伴交往、适应环境等能力的培养以及健康人格形成等方面给予孩子更多的关注。
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家长不要对孩子在金钱问题上说谎 周末在商店,乔森看中了一款玩具,非要让我给他买,我只好说:“妈妈的钱用光了,买不了了。”没想到,小家伙却说:“那你去银行取钱啊!”敢情在他眼中,银行是自家仓库,没钱了直接去拿就好了啊?看来是时候告诉他钱是从哪里来的了。 记得《钱不是长在树上的》一书的作者尼尔·古德弗雷说,家长一定不要对孩子在金钱问题上说谎。 比如,你不想给孩子买他们想要的东西时,可以说“这个月
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摘 要:在线上教学期间,如何开展操作活动成为数学教学工作中的难题。对此,文章以《图形的运动》练习课教学为例谈谈操作活动的有效性,让学生通过观察与动手操作,借助数学操作,经历从部分到整体、从想象到验证的思维过程,进一步理解轴对称的相关知识,积累基本的数学活动经验,发展学生的空间观念。 关键词:线上教学;数学教学;操作活动;数学思维 一、借助数学操作,经历从部分到整体的思维过程 剪纸是课堂上深受
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