【摘 要】
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模具专业教学要保证“教、学、做”的合一,让学生能够在操作过程中感受到模具制造的关键点,并形成知识体系的有效整合,同时也使得课堂教学更具实效作用。提出“教、学、做”
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模具专业教学要保证“教、学、做”的合一,让学生能够在操作过程中感受到模具制造的关键点,并形成知识体系的有效整合,同时也使得课堂教学更具实效作用。提出“教、学、做”合一的教学模式,总结具体的应用对策。
Mold teaching to ensure “teaching, learning, doing ” unity, so that students can feel during the operation of the mold manufacturing the key points and the formation of an effective integration of the knowledge system, but also makes classroom teaching more effective role . Put forward “teaching, learning, doing” one of the teaching mode, summed up the specific application of countermeasures.
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