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在课程改革的背景下,一种新型的课堂教学模式应运而生--“学生质疑,自主探究,合作交流,师生释疑,解决问题”.而问题解决就是在教学中为学生提供一个发现、创新的环境与机会,为教师提供一条培养学生解题能力、自控能力的有效途径.
如何发挥学生的主体性
【摘 要】
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在课程改革的背景下,一种新型的课堂教学模式应运而生--“学生质疑,自主探究,合作交流,师生释疑,解决问题”.而问题解决就是在教学中为学生提供一个发现、创新的环境与机会,
【机 构】
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江苏南通市通州区五甲小学
【出 处】
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新课程学习（社会综合）
【发表日期】
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2010年1期
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