【摘 要】
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游戏是幼儿的天性,更是幼儿童年生活的重要内容,是幼儿在一定的环境中,根据自己的兴趣和要求,以快乐和满足为目的的自由选择、自主展开、自由交流的积极主动的活动过程.在这
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游戏是幼儿的天性,更是幼儿童年生活的重要内容,是幼儿在一定的环境中,根据自己的兴趣和要求,以快乐和满足为目的的自由选择、自主展开、自由交流的积极主动的活动过程.在这一过程中,幼儿是游戏的主体,但又离不开教师的指导.我们应该在活动中指导幼儿充分发挥游戏的作用,保护幼儿游戏的自主性,让幼儿更好地去展示自己.课程游戏化能最大化地满足幼儿的需要,从而让我们对幼儿的教育也能最大化地实现.
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