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高校学前教育专业培养幼儿教育师资,对儿童的健康成长有重要影响。引入专业发展计划(PDP),对高校学前教育专业学生的专业发展规划状况进行研究,在基本情况调查与分析的基础上,阐述专业发展计划对学生的自我认知与专业认同的重要性,并分析专业发展计划应包含的主要内容和确定方法以及计划流程,以期为相关机构开展学前教育专业学生专业发展规划辅导提供参考。