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本文探讨了案例导学式教学的基本模式，通过开展传统式教学与案例导学式教学相互对比的教学研究，认为在中医诊断学教学中运用案例导学式教学法，能够激发学生的学习兴趣，培养临床辨证思维能力，提高教学质量，实现培养创新型人才模式的目标。
案例导学式教学法在《中医诊断学》教学中的应用研究
【摘 要】
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本文探讨了案例导学式教学的基本模式，通过开展传统式教学与案例导学式教学相互对比的教学研究，认为在中医诊断学教学中运用案例导学式教学法，能够激发学生的学习兴趣，培养临床辨
【机 构】
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福建中医学院
【出 处】
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光明中医
【发表日期】
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2009年12期
【基金项目】
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基金项目：福建中医学院2008年度校教改项目
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简要介绍了CO2快速测定法的特点,分析了近6年来长乐筹东CO2观测点测得的7个3.6级以上地震的CO2前兆异常特征,同时探讨了大量降雨与CO2观测值之间的关系。1999年11月至2004年12月期间共发生3次ML3.6以上地方震和5次MS6.4以上台湾地区地震,其中7次地震震前出现CO2异常,有地震无异常的只有1次,表明CO2异常具有预报意义。厦门同安ML3.7地震前13天,CO2出现突升异常,异
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选用云南通海及其周边地区的地震烈度资料，研究了该区地震震源深度对烈度衰减的影响；通过在烈度衰减模型中加入震源深度参数，计算了通海及其周边地区的地震烈度衰减关系。同时，研
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基于Boit饱和多孔介质理论，采用文克勒地基梁模型，研究了表面透水的饱和土介质中桩顶自由的情况下桩对瑞利波的横向响应。计算了：①软土和硬土情况下不同深度桩的响应；②饱和土的
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