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分析冶金工程专业青年教师实践能力缺乏的原因,提出构建"模块化、关联化、考核化"培养机制的有效方法。
冶金工程专业青年教师实践能力培养机制构建研究
【摘 要】
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分析冶金工程专业青年教师实践能力缺乏的原因,提出构建"模块化、关联化、考核化"培养机制的有效方法。
【机 构】
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内蒙古工业大学,内蒙古工业大学材料科学与工程学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年22期
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