【摘 要】
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数字转型背景下,计算档案学成为档案学的重要研究领域,其深厚的发展潜能亟待发掘,其中档案学术机构的参与路径与策略方向有待明确.本文以马里兰大学信息学院为例加以分析,探寻档案学术机构在计算档案学构建中的参与方法,归纳其在计算档案学建设中的具体行动,解析学术机构参与学科建设的两条路径:以教学实践为前沿试点和以创新性科研全面引领学科建设.据此总结可行的行动策略,包括设定整体行动框架、落实三位一体行动布局、强化网络化主体协同、融合档案事业要点设计行动内容.
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数字转型背景下,计算档案学成为档案学的重要研究领域,其深厚的发展潜能亟待发掘,其中档案学术机构的参与路径与策略方向有待明确.本文以马里兰大学信息学院为例加以分析,探寻档案学术机构在计算档案学构建中的参与方法,归纳其在计算档案学建设中的具体行动,解析学术机构参与学科建设的两条路径:以教学实践为前沿试点和以创新性科研全面引领学科建设.据此总结可行的行动策略,包括设定整体行动框架、落实三位一体行动布局、强化网络化主体协同、融合档案事业要点设计行动内容.
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