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在核心素养中关于学生审美能力培养占据重要地位,关乎着音乐教学深度改革进度。在进行音乐授课的过程中,教师 需要积极发展核心素养,重点培养学生的审美思维和能力,让学生在参与学习的过程中有效地理解音乐的内在文化,同时也能够 全面提升学生的审美素养。下面主要就音乐授课活动全面开展过程中,培养学生良好审美能力的意义展开分析,并结合实际情况 就具体的培养路径进行深入探讨和交流。