【摘 要】
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与传统教育理念相比,多元智能的教育理念更加注重对学生的个性化进行培养。在多元智能的教育理念下,教师开展教学活动时会根据学生的差异化进行因材施教,来实现学生的多元化,
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与传统教育理念相比,多元智能的教育理念更加注重对学生的个性化进行培养。在多元智能的教育理念下,教师开展教学活动时会根据学生的差异化进行因材施教,来实现学生的多元化,对于学生进行智能开发,这样能够体现出新课改的教学要求,培养学生的综合素质。因此,在小学英语的教学活动当中运用多元智能理论是素质教育的要求,能够有效地提高英语教学的质量和效率。本文主要对于在小学英语的教学活动中,如何恰当的运用这一理论,来提高小学生的英语水平。
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