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针对物联网通信技术课程知识点杂乱、教学手段单一的教学现状,在深入分析该课程知识体系的基础上,整合优化教学内容,并提出了一种面向物联网应用的教学模式,将理论知识和工程应用精准对应,激发学生学习兴趣,并且能够让学生在掌握通信技术原理性知识的基础上,将所学的知识应用到解决实际工程项目问题中。
面向应用的《物联网通信技术》教学研究与改革
【摘 要】
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针对物联网通信技术课程知识点杂乱、教学手段单一的教学现状,在深入分析该课程知识体系的基础上,整合优化教学内容,并提出了一种面向物联网应用的教学模式,将理论知识和工程
【机 构】
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安徽工程大学计算机与信息学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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安徽省高校教学研究项目(2018jyxm0025);安徽工程大学新工科建设项目(2018jyxm01);安徽工程大学新工科建设项目(2018xgksfzy05);安徽工程大学本科提升计划教研重点项目(2018jyxm17);国家自然科学基金青年项目(61801003)
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