【摘 要】
:
需求分析理论是基于教育技术学和教育心理学下的教学心理范畴,需求分析理论是以语言学习者为中心的一种“学习需求理论”,英文中习惯上把需求分析理论翻译成needs analysis,
【机 构】
:
贵州省纳雍县第一中学 贵州省 纳雍县 553300
论文部分内容阅读
需求分析理论是基于教育技术学和教育心理学下的教学心理范畴,需求分析理论是以语言学习者为中心的一种“学习需求理论”,英文中习惯上把需求分析理论翻译成needs analysis,它是教育者根据学习者已经掌握的语言知识和学习者最需要掌握的和渴望掌握的知识之间的gap,语言教授者能够利用有效的学习材料和教育方法引导他们高效率来消除这个gap,最大限度的提升语言学习者学习潜力,提升课堂效率.在这样的优势背景下,很好的在高中英语阅读教学中渗透高中生英语学习的需求分析理论是当下的高效课堂最本质的能体现,这也是本文研究的核心价值意义.
其他文献
德育教学是小学核心素养的重要组成部分,是向社会输送高等人才,提升小学生身体综合素质的关键.在德育教学中,增强小学生的纪律性、培养高小学生的勇敢精神等具有重要意义.基
随着素质教育深入改革,加上新课改的落地实施,家长更加注重小学生的美术教学,不仅对培养小学生的动手能力有帮助,同时对提升其逻辑思维能力具有显著性作用.基于此,本文以小学
语言游戏植根于生命形式,不同的教学形式对于幼儿语言教学质量的提高会产生不同的影响.对于语言教学来说,语言的习得不仅是直接的,也具有间接的影响,从基础理论上分析,其是优
初中阶段正是学生的一个关键阶段,学生在初中阶段能够扩大自己的学习范围,提升认知世界的水平,初中语文课堂能够让学生的语文能力得到提升,综合素质得到发展,语文科目的设置
在国际社会中,英语是最常用的语言,在国际语言的历史中起着重要的作用,并且是国际社会中交流的共同语言.在中国,英语也被用作教育和教学的科目.因此,对于小学英语来说,掌握单
随着家长对学前教育重视程度的逐步提高,对于中职幼师专业学生要求更高,相关研究结论表明,美术简笔画课程对于拓展幼师专业学生思维敏捷能力具有重要意义,由于当前受学科建设
民族音乐是中国传统文化不可分割的一部分,更是中国音乐中不可多得的宝贵财富.新课改下,为了提高学生的核心素养,切实开展教学改革,作为音乐学科的教师,应该将民族音乐发挥更
小学数学重点培养学会的逻辑思维能力,应用计算能力等,要确保每次计算的答案都精确,这不仅决定了小学生的数学思维,同时也对锻炼小学生反应能力的关键指标.小学阶段,数学计算
随着新课改的提出,小学数学的教学模式也发生了相应的改变,改变了以往教学中的短处,不断更新教学方式,教师的教学也逐渐灵活多样.小学数学的教学长时间受到传统教学方式的影
初中地理教学的重点是通过对世界地理和国内地理知识的研究,培养学生对生活的热爱和多方向的综合能力.在多年的初中地理教学过程中,我们一直坚持让学生学习对生活有益的地理,