【摘 要】
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＜正＞根据具身认知理论，人的生理体验与心理状态之间有着强烈的关系，由此可见，学生的认知的产生与身体密切相关。在小学英语对话教学中，小学英语课程目标、对话教学内容和对话教学对象都表现出很强的具身性。笔者基于具身认知理论，提出一套完整的小学英语对话教学策略，包含觉身、觉知、觉心和觉悟四个层次。从激发学生兴趣到促进学生表达，从促进学生个性发展到促进学生自主学习，逐层递进，引导学生主动参与课堂学习，提高学
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＜正＞根据具身认知理论，人的生理体验与心理状态之间有着强烈的关系，由此可见，学生的认知的产生与身体密切相关。在小学英语对话教学中，小学英语课程目标、对话教学内容和对话教学对象都表现出很强的具身性。笔者基于具身认知理论，提出一套完整的小学英语对话教学策略，包含觉身、觉知、觉心和觉悟四个层次。从激发学生兴趣到促进学生表达，从促进学生个性发展到促进学生自主学习，逐层递进，引导学生主动参与课堂学习，提高学生的学习效率。
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＜正＞一一天自习课上,女生小李向我寻求帮助。原来,她的一模考试成绩从原先的全校两百多名跌落到了四百多名,而且她与同学的关系比较紧张,整天独来独往,这让她觉得自己总是"孤军奋战",很是悲凉。她曾打电话跟父母说想要回家,母亲却以"学业为重,自己调节"为由拒绝了她的请求。
＜正＞为加快转变农业发展方式、推进新型农业现代化、建设现代农业大省,河南省委、省政府总结农业产业化经验、借鉴工业集聚区发展模式,2012年做出了发展农业产业化集群这一重大决策。农业产业化集群培育建设自2012年启动以来,依托优势资源、聚集相关产业,已形成一批米业、面业、油脂、畜禽、果蔬、花卉、饮品、调味品、茶叶、乳业、中药材等11个产业的农
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以番茄“凯萨”为试材，采用SPAD-502叶绿素仪和分光光度计法，研究了不同温度下番茄灰霉病菌侵染叶片的SPAD值与叶绿素含量的关系，以期为番茄灰霉病的发生发展和防治提供参考依据。结果表明：健康番茄叶片、15℃染病番茄叶片以及25℃染病番茄叶片SPAD值与叶绿素a、b含量、总叶绿素含量有极显著相关性；当番茄叶片受灰霉病菌侵染后，其SPAD值和叶绿素含量也随之下降，而且与15℃相比在25℃环境下灰霉
小学家庭教育在新时代下的发展对于小学生来说是非常重要的。家庭的教育理念能够直接影响到小学生的学习理念，而且小学生往往都会将自己的父母作为自己的榜样，所以，在日常生活中家长应该建立良好的教育理念，从而对于孩子起到良好的作用。如果在家庭教育中遇到什么问题也可以与学校进行及时沟通，学校应该对家庭教育给予正确的引导，以此给孩子更好的家庭教育。本文就针对小学家庭教育在新时代下的发展策略做以探究。
本文以康得新审计失败案为研究对象，深入探讨其财务造假的方法，以及导致瑞华审计失败的原因。通过案例分析发现，康得新财务造假的主要手段包括银行存款余额造假、虚构销售业务以达到虚增利润目的，以及未如实披露募集资金流向，而负责康得新审计工作的瑞华会计师事务所虽然声称已经执行应有的尽职调查程序，但实际上并没有对其高风险项目给予足够的重视，审计底稿复核环节也是流于形式。最后提出防范审计失败的相关对策，希望能够
言语交际在人们的日常生活中十分重要,师生对话是课堂教学中产生的人际交往方式,体现在师生互动过程中学生对内容的反应和知识掌握。英语教学是教师和学生之间的对话过程,有效的师生对话更能深化学生对事物本质的理解,提升学生的语言表达能力。随着中国新课程改革的发展,中学英语课堂教学的重心逐渐转向课堂的和谐互动,突显出英语互动教学在基础教育中的重要性。基础教育阶段的课堂互动模式研究主要集中于教师课堂话语模式分析
俊达072是河南俊达种业有限公司育成的中早熟玉米新品种。在黄淮海夏玉米区域试验中较对照郑单958增产3.3%，表现为高产、稳产、优质，2020年通过国家农作物品种审定委员会审定，适宜在黄淮海夏玉米区推广种植。对其特征特性、产量表现、适宜区域、高产栽培技术进行介绍，旨在为该品种推广种植提供参考。
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