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【正】 妇女在世界和在中国都是人口的一半,她们肩负着社会生产,社会文化生产和人的自身生产重任。因此,要研究社会和社会的现代化,就不能不研究妇女问题。正如马克思所说:妇女解放是社会进步的尺度。让我们看看中国妇女的现状与未来。
妇女的现实与未来
【摘 要】
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【正】 妇女在世界和在中国都是人口的一半,她们肩负着社会生产,社会文化生产和人的自身生产重任。因此,要研究社会和社会的现代化,就不能不研究妇女问题。正如马克思所说:妇
【出 处】
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中国软科学
【发表日期】
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1994年Z1期
其他文献
【正】 1991年4～月间,浙江人赵××与湖南人王××在罗马尼亚相识后,共同策划回国办理劳务输出护照,从中牟利。二人按照商定,回国后分头行动。赵××
摘要：信息技术课是富含创新意识的一门学科，是非常适宜实施互动武教学的一门中学新课程。首先，现有的计算机软、硬件技术条件可以很容易地实现互动式教学，特别是网络技术的成熟，更为互动式教学插上了飞跃的翅膀。信息技术教学的互动性能体现教学双方互通信息，共同发展的交互作用，符合教学的最终目标。有利于培养学生善思考，提高获取、传输、处理与应用信息的能力。从而实现学科教学目的，提高教学质量。 关键词：互动武教
摘要：本文从眼动、手动、心动和口动四个方面来简要介绍不同教学设计中的课堂教学片段，旨在通过课堂教学设计来培养学生的观察能力、动手能力、思考能力和表达能力。 关键词：眼动；手动；心动；口动 《生物课程标准》确立了三维课程目标体系，而且重点突出了“情感、态度、价值观”目标。对于这一重要目标的达成，它离不开学生对知识的体验过程，而学生积极的体验，是需要适当的教学情境来激发和培养的，它不可能在知识
随着新课程改革的进一步深入,由应试教育向素质教育转变的过程中,减轻学生过重的学业负担已成为一个亟待解决的问题。不少教师在减少学生作业量,激发学生学习兴趣,优化课堂教学等方面做了不少探索与努力,但是作为一名数学教师我们应认识到在提高课堂教学质量,强化课堂教学效果之外,对于学生的正确学法指导也是决定学生能否真正减轻学习负担的关键。教师的主导作用与学生主体作用要有机地给合起来。教师授教之功贵在引导,重在
早在2009年全球开始经历70年来最惨痛的经济衰退之前，世界经济和政治力量便以令人叹为观止的速度向以中国和印度为首的新兴经济体转移。我相信如今这一进程正在加速。
摘 要：随着新课程标准的深入实施，新课程走进课堂。于是，教师的课堂教学就成为课程改革中至关重要的环节，不解决课堂教学问题，再好的课程计划和课程材料都无法发挥应有的作用。作为一名数学教师应该及时转变教学观念、调整教学行为，才能符合新课程理念和要求。 关键词：教学情境；应用价值；开放课堂；自主探究；交流合作 随着新课程标准的深入实施，掀起新一轮课程改革，新的课程走进课堂。于是，教师的课堂教学就
软科学的繁荣,带来了许多相关的名词概念,对其涵义目前还存在着不同的理解,在研究领域也常出现歧义。为此,本刊开辟名词术语专栏,选登软科学有关名词诠释,不仅广为宣传,且望