【摘 要】
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随着教育体制的变化,社会越来越重视体育的教育,因此,必须对体育体制进行改革.在新时期,体育教学应以学生的全面发展为目标,不仅要锻炼学生的身体素质,还要保证学生的心理健康.小学是学生终身发展的重要阶段.从小学阶段,学生们已经形成了世界的核心价值观和世界观,这对学生未来的发展有着深远的影响.因此,各小学都更加重视小学体育,从而进一步提高学生的整体素质.通过体育教学,可以利用各种形式的游戏来提高学生的体育兴趣.因此,本文要探索传统民进体育游戏在体育教学中的应用,以探索一种更加现代化的体育教学模式.
【机 构】
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山东省青岛市崂山区特殊教育学校,山东 青岛 266104
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随着教育体制的变化,社会越来越重视体育的教育,因此,必须对体育体制进行改革.在新时期,体育教学应以学生的全面发展为目标,不仅要锻炼学生的身体素质,还要保证学生的心理健康.小学是学生终身发展的重要阶段.从小学阶段,学生们已经形成了世界的核心价值观和世界观,这对学生未来的发展有着深远的影响.因此,各小学都更加重视小学体育,从而进一步提高学生的整体素质.通过体育教学,可以利用各种形式的游戏来提高学生的体育兴趣.因此,本文要探索传统民进体育游戏在体育教学中的应用,以探索一种更加现代化的体育教学模式.
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