以《石头书》为例谈从教课文走向教语文

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<正>1教学背景去年年底,笔者在高淳固城小学执教了一节市级联片教研课《石头书》,此次授课是笔者七次试教以来最为成功的一次。《石头书》是义务教育国标本三年级上册第六单元中的一篇课文。课文通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈,介绍了许多有关岩石的知识,也表现了两个孩子热爱科学,探求知识的强烈愿望。2教学片断教学片断(一)师:围绕着石头书,川川和磊磊问了哪些问题呢?生:川川好奇地问:"叔叔,您在看什么呀?"
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