引入合作教学法来提高初中英语写作水平

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一、加强学生合作技巧与合作意识学生合作意识的强弱对合作学习能否顺利进行影响明显。只有小组成员彼此间产生比较明确的合作意识才能在学习时彼此互助,彼此关心,同时以集体的利益作为个人行为的出发点。培养学生合作意识是开展合作学习的首要前提,教师可以通过开展集体活动或团队比赛来培养集体意识,比如小组单词接力、小组跳绳比赛等,让学生体会集体利益大于个人利益,集体智慧大于个人智慧的道理,认识到加强合作的重要性,并学会倾听其他人的观点,逐渐学会在小组合作中自我考量,自我鞭策,自我展示。
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