基于云南某水力发电站的班组调度优化研究

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  摘 要:当前水力发电站主要以班组作为基础的运作单位,所以各个班组的运行效率和合作效率决定了水力发电站整体的运作效率。本文基于云南某水力发电站的实际情况出发,首先针对该水力发电站所出现的问题进行分析,然后从创建共同学习目标、列表化班组运行管理模式、完善并规范班组制度三个方面对水力发电站的班组调度进行了优化。
  关键词:水力发电站;班组;运作效率
  一、序言
  伴随着我国经济水平的提高和市场运行的变化,当前人员调度的效率已经成为了企业经济发展的重要前提。但是传统的人员调度工作因其时效性和战略性等原因,已经已经无法适应相关机构和企业发展的需求,于是相关机构和企业开始了寻求人员调度效率的新出路。本文基于云南某水力发电站调度班组为实例,水力发电站是我国重要的基建设施,对水力发电站进行运行班组的调度优化有着十足的必要性。
  二、当前水力发电站班组运行主要问题
  云南某水力发电站在生产经营中是以班组为基础的活动单位,在水力发电站运行过程中,各个班组的运行的问题主要集中在班组管理制度不够健全、工作重要性意识弱、管理方式落后三个层面。这首先是随着我国经济的发展,年轻、技术型人才一方面决定了工作队伍的开放性,另一方面也让队伍的献身精神有所弱化,相较老一辈班组成员来说,青年一代的班组成员中独生子女较多,同时社会环境的变化也让年轻人的献身精神有所下降;其次是长期驻扎工地、工程辛劳三班倒、不能照顾家庭等因素,使得不少班组成员而更习惯于在计算机前进行操作;最后是因为缺乏行业领军人物等因素,是的当前个别班组成员对行业的积极性较为淡薄,个别队伍无法保证调度工作成果质量,无法达到转型市场的需求,进而缺少对新技术的应用和相应的奉献担当。
  三、基于水力发电站的班组调度优化
  1.创建共同学习目标
  从针对上述情况,某水力发电站的核心班组在进行日常的调度和工作过程中,始终秉持着以“调控一体化”为主的运行模式,以当前的大数据技术所构建的数据平台为基础,以各调度值班员的日常调度为主体,始终保持着对当前水力发电站内设施的监控、调度和控制。这一方面要求调度值班员对水力发电站各个设施和技术有着一定程度的了解,还需要对调度工作的标准、相关人员的操作有求和设备的性能有求有一个明确的掌握;另一方面也是需要调度值班员对管理层的要求和政策有自己的认识,确保相关规章能够得到准确的实施,同时保证水力发电站的工作顺利平稳的进行。
  班组方面则需要时刻建立共同的学习目标,保证班组成员共同进步,将班组成员的能力凝聚到一起,营造出一个健康向上的学习氛围。进而保证运行班组的调度工作顺利进行,提高调度运行班组的核心能力,提高水力发电站调度工作的工作效率。
  2.列表化班组运行管理模式
  列表管理方式是将管理人员自身的工作以列表的形式罗列出来,将每天的管理工作按照时间点、种类、管理区域、工作难易度等进行分类, 将这种管理方式运用到班组建设工作当中,制定优质的服务条例,进而细化工作内容,提升工作质量。
  比如可以一避免延误电力生产工作为列表的主要内容,在基于此项内容的基础上详细列出员工出现违反电力生产当中规定的工作行为,避免员工因为出现此类问题而耽误班组工作。同时根据当前班组的实际运作情况电力产业的实际需求,在具体的下拉细化列表当中填入每天的细化工作,提高班组运行效率。在操作内容方面,具体操作管理人员掌握设备每天投入使用的时间和规定中投入使用的时间,督促值班员按时管理电力输送和拦截,在督促程度上从观察到提醒不等,严禁延期送电现象产生。
  3完善并规范班组制度
  为了使水力发电站的各级班组及工作人员做好运行维护管理工作,使电站的设备运行管理、操作、事故处理、现场管理等工作责任落实到位,需要加强各种管理工作。具体的完善过程可以借助相关的计算机集成技术来进行,研究人员可以将水力发电站班组的运行情况进行数据方面的统计和整理,然后借助软件建立起相应的运作模型,依靠信息技术来对当前班组的问题进行了解和分析,然后依据国家法规、行业制度规定以及制定符合本单位、部门工作开展的各项制度的细则,并保证有效实施,以达到使各部门及工作人员能够主动、及时发现运行中存在的潜在问题,减少、杜绝事故的发生,使得电站安全、可靠、有序运行的目标。
  四、总结
  總而言之,作为水力发电站的基础运行单位,针对水力发电站的各个班组进行调度效率的优化十分具有必要。但相关管理人员还需要根据不同班组所负责的领域不同来对制度进行细分,同时根据所在地区的政策环境、电力需求和经济发展情况来对班组制度进行因地制宜的调整,只有这样才能真正提高水力发电站的运作效率,进而为我国电力产业的进一步发展打下坚实的基础。
  参考文献:
  [1]庞树森,张玉松,王冕,段萌.梯级水电站智慧调度的建设浅析——以三峡梯级水电站实时调度为例[J].水电站机电技术,2020,43(01):68-70.
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