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数学探究是高中数学新课程的重要内容之一，数学探究的开展有助于学生初步尝试数学研究过程，体验创造激情，有助于培养学生发现、提出解决数学问题的能力，有助于发展学生的创新意识．
高中数学探究性问题设计研究
【摘 要】
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数学探究是高中数学新课程的重要内容之一，数学探究的开展有助于学生初步尝试数学研究过程，体验创造激情，有助于培养学生发现、提出解决数学问题的能力，有助于发展学生的创新意识
【机 构】
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广东番禺中学
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2011年1期
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