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2009年1月1日,在全国的义务教育学校,开始推行教师绩效工资制度。三年来,教师绩效工资制度的实施取得了一定成绩,也存在一些问题。本期我们推出一组文章,从理论到实践,从抽象到具体,深入浅出地探讨有关教师绩效工资制度的相关问题,以飨读者。
义务教育教师绩效工资制度的激励功能及其实现策略
【摘 要】
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2009年1月1日,在全国的义务教育学校,开始推行教师绩效工资制度。三年来,教师绩效工资制度的实施取得了一定成绩,也存在一些问题。本期我们推出一组文章,从理论到实践,从抽象
【机 构】
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北京师范大学教育学部;
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2012年04期
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