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分析软件工程课程设计教学现状,提出新工科背景下的课程教学新模式,阐述如何借鉴产学合作思想,采用符合目前主流企业软件项目标准开发过程和腾讯敏捷软件开发平台进行软件项目的设计与开发,组建工程化多层次综合师资队伍,完善课程评价体系,说明该教学模式能够激发学生学习兴趣,提高解决复杂软件工程问题的能力。
新工科背景下软件工程课程设计教学新模式
【摘 要】
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分析软件工程课程设计教学现状,提出新工科背景下的课程教学新模式,阐述如何借鉴产学合作思想,采用符合目前主流企业软件项目标准开发过程和腾讯敏捷软件开发平台进行软件项
【机 构】
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吉林大学计算机科学与技术学院,吉林大学软件学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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吉林大学本科生教学改革项目“产学合作背景下软件工程课程设计教学新模式的探索与实践”(2019XYB192),吉林大学本科生教学改革项目“面向软件工程课程群的创新研发平台建设”(2019XYB198).
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