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文章将霍尔三维模型与建筑概预算课程教学体系相结合,从时间维、逻辑维、知识维分析了教学进度、教学思路和教学方法之间的逻辑关系,并根据新工科建设的要求提出了建筑概预算课程改革的方案和措施,所进行的教学实践取得了较好的教学效果.
新工科视角下建筑概预算课程教学优化研究r——基于霍尔三维模型
【摘 要】
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文章将霍尔三维模型与建筑概预算课程教学体系相结合,从时间维、逻辑维、知识维分析了教学进度、教学思路和教学方法之间的逻辑关系,并根据新工科建设的要求提出了建筑概预算
【机 构】
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湖北经济学院工商管理学院,湖北 武汉 430205
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2020年12期
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