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任务教学又称“任务驱动教学”,即让学生在学习任务的“驱动”下通过自主性探索实现学习目标.由于任务教学改变了传统灌输式的教学模式,使学生的主体地位得以充分彰显,因而成为新课改形势下备受重视的教学方式.首先阐述了小学高段实施任务教学的可行性及意义,而后以苏教版六年级上册“长方体和正方体的认识”为例对任务教学的具体实施进行了细致的探讨,冀对相关教学工作者有所助益.