【摘 要】
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目的:本研究旨在探讨感觉统合训练对自闭症儿童平衡能力与运动能力的影响。方法:测试22例5—8岁自闭症儿童静态平衡能力、动态平衡能力及多项身体素质与运动能力数据。结果:
【机 构】
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首都体育学院解剖生理教研室,北京启华康复培训中心
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目的:本研究旨在探讨感觉统合训练对自闭症儿童平衡能力与运动能力的影响。方法:测试22例5—8岁自闭症儿童静态平衡能力、动态平衡能力及多项身体素质与运动能力数据。结果:单足睁眼站立时间实验组比对照组平均长4.88s,组间比较P<0.01,单足闭眼站立时间实验组比对照组平均长4.53s(P<0.05),实验组通过平衡木时间平均仅为8.20s,对照组为19.63s,两组比较P<0.01。实验组立定跳远成绩为79.60±13.72cm,对照组仅为47.31±25.98cm,两组相比P<0.05。实验组比对照组在垒球投掷距离、10m折返跑上的差异无显著性意义(P>0.05)。结论:感觉统合训练可以有效改善自闭症儿童的静态平衡能力与动态平衡能力,增强自闭症儿童下肢及腰腹部肌群力量、身体运动协调能力及心肺耐力,但对改善自闭症儿童上肢力量及提高自闭症儿童灵敏素质的效果不明显。
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