【摘 要】
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一、教学秘书工作创新的主要内容1、工作观念创新.认为教学秘书工作只是一种简单重复的机械劳动,没有什么技术含量,只要不呆不傻,手脚勤快,什么人都能干得好,教学秘书工作只
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一、教学秘书工作创新的主要内容1、工作观念创新.认为教学秘书工作只是一种简单重复的机械劳动,没有什么技术含量,只要不呆不傻,手脚勤快,什么人都能干得好,教学秘书工作只起"文件箱,传声筒"作用的观念已不能适应新时期教学秘书工作的需要.我认为教学秘书工作观念创新主要包括以下三个方面:首先,教学秘书是助手,协助部门领导做好本部门的日常教学管理工作,维持教学工作的正常运行,协助部门领导做好有关文件的贯彻执行;其次,教学秘书是桥梁,是学校教务处、教师、学生及相关部门相互联系的纽带--教学文件的贯
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