农村初中语文学科中的合作学习初探

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《语文课程标准》中提出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识 “Chinese Curriculum Standards” proposed to actively promote independent, cooperative and exploratory learning. Students are the main body of learning and development. Chinese courses must be based on the characteristics of students ’physical and mental development and language learning, focus on individual differences and different learning needs of students, love the curiosity of students, curiosity, and fully stimulate students’ initiative
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