目前,在我国几十万自学考试学生中,有近40%的学生参加了有组织的助学活动。近年来自学考试考生生源逐步出现年轻化,相当部分是高中、中专、职高学生,学习经历简单,学习目的不太明确
盐城师范学院成人教育学院成立于1999年,现开设专、本科专业42个,在校接受成人学历教育的学员逾7000人,其中函授、夜大类学员近7000人,脱产类学员近200人.四年来,我院坚持以
笔者一直在农村初级中学任教九年级历史与社会课,对于这门学科的教学现状深有体会。受师资力量薄弱(既指大部分老师专业知识水平不高,也包括教育教学理念过于陈旧)、整个社会以及各级领导片面追求升学率、对这门学科不够重视等原因的影响,学生对历史与社会学科普遍缺乏兴趣,更谈不上重视。虽然经过了七、八年级的学习,但学生头脑中的地理与历史常识仍然十分贫乏,知识面狭窄,特别是查阅资料的能力严重不足,这是当前农村初中
目的探讨鼻咽癌中胰岛素样生长因子1受体(insulinlike growth factor 1 receptor, IGF-1R)、CD147、Fascin的表达和相关性,及其与鼻咽癌生物学行为的关系。方法采用免疫组化SP
落实科教兴国,以人才战略强化科技创新 为了实现新型工业化发展战略,需要许多配套政策,但最根本的一条是必须以技术进步为基本手段。在当代科技革命迅猛推进的时代,经济实力的比
目的探讨结直肠癌组织中FOXO3a的表达及其与Wnt信号通路中心蛋白β-catenin和该通路间接调节因子E-cadherin的关系。方法应用免疫组化SP法检测112例结直肠癌组织和103例正常
患者女性,31岁,因反复鼻塞、流涕、打喷嚏2年入院,自感嗅觉减退,无明显头疼、头晕等不适。专科检查:外鼻无畸形,鼻前庭未见异常,鼻腔黏膜明显充血,水肿,右侧鼻腔明显狭窄,双侧
目的分析经他莫昔芬治疗的乳腺癌ER和PR的阳性率和染色强度与患者预后的关系及免疫组化检测结果的重复性,探讨ER和PR检测后理想的报告方法。方法采用全自动免疫组化BenchMarkX
“启发式”教学模式可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的学习氛围。目前,这种教学模式在诸多学科教学中已普遍被教师接受并运用。而在体育教学中,由于受传统教学观的影响,许多教师认为它与“精讲多练”的教学方法要求相矛盾,而依然采用“注入式”教学模式;有些教师虽然接受了这一教学模式,但由于运用不当,往往变成了“放羊式”教学。因此“启发式”教学模式在体育教学中的实践探索及研究成了近年来
商业银行跨国经营是金融竞争国际化的要求,是资本流动国际化的要求,同时也是客户行为国际化的要求。近年来银行业的竞争日益加剧,经济活动的全球化趋势促成了对金融服务国际