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高中阶段的学生学习的关键时期,学生需要面临高中的巨大压力,三大主要科目,众多辅助学科的学习让学生分身乏术。高中化学作为一种一门学科,在高考中占有一席之地。毋庸置疑,学好高中化学一方面是为了应对高考,另一方面也是促进学生环保意识的觉醒,为能源节约、污染防治奉献出自己的力量。本文主要对高中化学教学中“绿色化学”意识渗透进行浅谈,提出一些意见和建议,希望能给其他教育工作者一定的参考。