【摘 要】
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每一门学科都有其核心的价值,数学学科的核心价值是使学生具有数学的头脑,即让学生获得认识事物数量、数形关系及转换的方法和思维的策略.但由于种种原因,现有的数学课堂往往
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每一门学科都有其核心的价值,数学学科的核心价值是使学生具有数学的头脑,即让学生获得认识事物数量、数形关系及转换的方法和思维的策略.但由于种种原因,现有的数学课堂往往偏离了这一方向.由于片面追求高分,现在的课堂往往泛化为题型识别、模式化训练的境地,造成的直接后果是学生只会机械化地解题,而不知道为什么要这样解题,遇到灵活一点的题也不可能拿到高分.所以在我们的数学课堂中,重在教会学生科学地思维,而不是教给学生一些死记硬背的东西．
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