基于中职生心理的篮球课堂教学改进初探

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随着加快发展现代职业教育改革的不断推进,中职学校基本上都开设了篮球教学课程。篮球是中职教学课程中受到广大学生喜爱的一项运动,对学生具有较大的吸引力。篮球具有技术性、体力性、意志性等特点,对学生的要求也就相对较高。传统的篮球教学理念和方法,已经不能适应中职学生的需要。本人在篮球教学实践中,根据中职学生的心理特点,对传统篮球教学进行了大胆的改进,取得了可喜的课堂教学效果,现总结成文,以飨读者,不妥之处,敬请批评指正。
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