论文部分内容阅读
真情美思是语文情境教育的基本特质.在小学语文教学中,教师要创设生活化的情境、美感化的情境、启迪化的情境,致力于学生语文学习之“真”“情”“思”.真情美思不仅仅是一种教学手段,更是语文教学本体.情境教育能促进学生语文学习力的提升,促进学生语文核心素养的发展.
情境教育:构建多样态的语文深度学习
【摘 要】
：
真情美思是语文情境教育的基本特质.在小学语文教学中,教师要创设生活化的情境、美感化的情境、启迪化的情境,致力于学生语文学习之“真”“情”“思”.真情美思不仅仅是一种
【机 构】
：
江苏省启东市和合小学
【出 处】
：
小学生作文辅导
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
一、女性赏石的历史追溯纵观人类浩如烟海的社会发展史,石头起着重要的作用,从原始人的以石穴而居、用石头做工具,再到传说中的盘古开天地、女娲补天和精卫填海,无一不反映先
摘要：音乐作为民族文化主要的构成要素，属于我国民族的瑰宝。从音乐教育实际情况来看，必须要从小学就开始着重进行主抓，不过从农村小学音乐的教育现状来看，出现了非常多的问题和不足，受到来自外部和内部因素的影响，使得城市和农村之间发展非常不均衡。农村很多地区的音乐教育止步不前，同综合素质的要求具有非常大的差距。因此就必须要注重发展落后的农村音乐教育，加大资金投入，强化对于农村老师素质的培养和提升，改良农村
“学习圈”是伴随着“素质教育”涌现出的全新概念,是一种倡导学生自主的合作模式.语文教师需要积极引入“学习圈”模式,利用“学习圈”培养学生的问题意识.只有这样,才能有
静思默想是小学语文课堂中经常使用的教学方式,在课堂教学进行到某个阶段时,教师给予学生一定时间进行静思默想,独立思考课上提出的问题,不仅能让学生梳理课堂思路,构建知识
通过性能检测和组织观察对60AT1贝氏体钢轨跟端锻后热处理工艺进行了研究。结果表明:采用全断面加热喷风冷却工艺正火处理后,钢轨质量稳定,生产效率高;表面硬度、全断面硬度
部编版小学语文教材收录了小古文供学生进行阅读与学习.古文用语与现代用语之间的差距也为小学生带来了不小的阅读挑战.引导小学生对小古文进行趣味化阅读十分重要,通过借助
作文教学是小学中高年级语文教学中的重中之重.作文教学需要教师将生活化素材融入小学生作文之中,利用生活中的情境再现,真情实感打动学生心扉.教师要利用写实教学丰富作文内