【摘 要】
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情境教学作为初中语文课堂上常见的一种教学方式,具有很大的灵活性,在语文课程的很多教学环节都有所应用.初中语文古诗词的情境教学,需要教师在教学过程中根据计划建立具有一
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县祁连山学校,甘肃兰州730300
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情境教学作为初中语文课堂上常见的一种教学方式,具有很大的灵活性,在语文课程的很多教学环节都有所应用.初中语文古诗词的情境教学,需要教师在教学过程中根据计划建立具有一定情感意境的教学情境,引导学生通过所创设的情境更好地理解文本内容、感知作者情感、把握古诗词的主题思想、提高对古诗词的鉴赏能力,促进古诗词教学的形象化、生动化.
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