“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用与研究

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导学互动是新课程改革下新型的教学模式,不仅让学生能够树立主动学习的意识,还能培养学生的自主思维能力.社会各界也对导学互动模式的认可度很高,将其应用在课堂,学生的自主意识提高,掌握好数学基础知识,打破传统的数学教学形式.本文主要从导学互动出发,探讨导学互动在初中数学教学中的有效应用策略.
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