幼儿混龄区域游戏的实施策略概述

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由于我国“计划生育”政策的实施,部分孩子缺少不同年龄朋友的陪伴,这些孩子在家庭、社交等方面表现出冷漠、自私的缺点。而幼儿园通过混龄区域游戏,可以使孤独的孩子们认识到更多小朋友们,从而帮助小朋友们进行健康的娱乐互动,从而培养孩子积极向上的态度。
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诵读教学是古诗文教学中的重要环节,对于培养学生的古文素养,引导学生体会古文韵律美和进行知识积累都有重要作用,但是在农村初中古诗文教学中却不被重视,通常情况下只是走个过场。针对这一情况,要从教师示范指导和从长远角度培养学生习惯方面着手分析对策。
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