【摘 要】
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利用192份黄河水利职业技术学院在校学生问卷调查数据,探讨高职学生个人动机、机会和能力对升学深造的影响机制.研究发现避险动机和成就动机对高职毕业生专升本起到正向作用;
【机 构】
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黄河水利职业技术学院 河南·开封 475004
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利用192份黄河水利职业技术学院在校学生问卷调查数据,探讨高职学生个人动机、机会和能力对升学深造的影响机制.研究发现避险动机和成就动机对高职毕业生专升本起到正向作用;家庭支持和学校帮扶对高职毕业生专升本起到正向作用;学习能力和知识储备能力对高职毕业生专升本起到正向作用.最后,从学生动机、机会和能力的角度向高职院校提出教学管理建议,为高职院校优化专升本建设提供实践指导.
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