【摘 要】
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近年来,开源软件在国外教育中的发展取得令人瞩目的成绩。开源软件具有使用费用低、源代码可开发等优点,将开源软件引入我国大学计算机基础教育课程改革中是值得研究和探讨的
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近年来,开源软件在国外教育中的发展取得令人瞩目的成绩。开源软件具有使用费用低、源代码可开发等优点,将开源软件引入我国大学计算机基础教育课程改革中是值得研究和探讨的。结合开源软件的特点,分析我国计算机基础教育现状,指出现阶段开源软件进入我国大学计算机基础教育存在的问题,并对解决问题的策略和意义进行探究。
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