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在同学们平时的作文、日记中,常常忽略了标点符号的正确用法,甚至有同学说:“区区标点符号,有什么值得大惊小怪的呢?”其实,标点符号在作文、日记中起着非常重要的作用,我们一定不能小看它。
首先,让我们一起来看一个古代关于标点符号的笑话:
古代有一个自以为聪明又很吝啬的财主,想要花最少的钱,请私塾先生教他的孩子读书写字。老先生给了财主一张没有加标点的膳食合约:“无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜一碟足矣”。财主小声念道:“无鸡鸭也可,无鱼肉也可,青菜一碟足矣。”他很高兴地在合约上签了字。哪知在吃饭时,老先生却说财主违约。原来,老先生这样念的:“无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;青菜一碟,足矣。”财主遭到了老先生的戏弄,弄得啼笑皆非,只得叫佣人端出一些荤菜。
这样的故事枚不胜举,可见,标点虽小,学问却大。下面,我们就同学们的常见标点错误,加以分析和纠正。
没有标点 有的同学在写作时,从下笔到结尾,只有一个句号。前面的句段,不知道是忘记了打标点呢,还是不知道用什么标点?或者是为了省事,干脆不打标点。这样的文章,谁能读清楚?一口气当然是读不完的了,那也就只好不读了。所以,同学们在写文章的时候,要像平时说话一样,做到有停顿。
一逗到底 有的同学常常犯“一逗到底”的毛病,就是一段中除了结尾用句号,前面的句子全是逗号,文章读起来枯燥无味,没有节奏感。为了明确地表情达意,我们应该在文章中穿插运用顿号、冒号、引号,问号、感叹号、省略号等。
错用引号 引号在对话时用得最多,可有的同学却不能正确运用引号。
第一种是在对话中不用引号,如:妈妈对我说:你怎么还不回家呀?正确用法是:妈妈对我说:“你怎么还不回家呀?”
第二种是在对话中有上引号却没有下引号,如:老师对我们说:“明天就要毕业考试了、请同学们做好准备,正确用法是:老师对我们说:“明天就要毕业考试了,请同学们做好准备。”请同学们一定记住,上引号和下引号,是一对形影不离的孪生兄弟,可不能把它们分开。
错用冒号 很多同学在书信、发言稿中,称呼语后边常常错用成逗号,正确用法应该用冒号。
冒号的另一种错误用法是,在对话中,当“某某说”用在引语后的时候,同学们也错用了冒号,如:“李白是唐代的大诗人,”老师说:“中学课本里有不少李白的诗。”正确用法应该在“某某说”后面用逗号,如:“李白是唐代的大诗人,”老师说,“中学课本里有不少李白的诗。”
错用问号 同学们都知道在问句的后面用问号。但是,在两个或两个以上的问句同时出现的时候,同学们喜欢用多个问号,如:(1)数学竞赛是你去?还是他去?(2)明天的春游,去好呢?还是不去好?正确的用法应该前面都用逗号,只在末句用问号,如(1),数学竞赛是你去,还是他去?(2)明天的春游,去好呢,还是不去好?
不喜欢用书名号 书名、篇名、报纸名、刊物名等,都应该用书名号表示。但是,同学们在写作中往往忽略了书名号,如:桌上放着一本红楼梦。《红楼梦》是书名,要用上书名号。正确的用法是:桌上放着一本《红楼梦》。
学会综合运用标点在综合运用标点时,还要注意以下几点使用规则:
1 标点符号的书写必须占格。
2 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。
3 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。
4 破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
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首先,让我们一起来看一个古代关于标点符号的笑话:
古代有一个自以为聪明又很吝啬的财主,想要花最少的钱,请私塾先生教他的孩子读书写字。老先生给了财主一张没有加标点的膳食合约:“无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜一碟足矣”。财主小声念道:“无鸡鸭也可,无鱼肉也可,青菜一碟足矣。”他很高兴地在合约上签了字。哪知在吃饭时,老先生却说财主违约。原来,老先生这样念的:“无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;青菜一碟,足矣。”财主遭到了老先生的戏弄,弄得啼笑皆非,只得叫佣人端出一些荤菜。
这样的故事枚不胜举,可见,标点虽小,学问却大。下面,我们就同学们的常见标点错误,加以分析和纠正。
没有标点 有的同学在写作时,从下笔到结尾,只有一个句号。前面的句段,不知道是忘记了打标点呢,还是不知道用什么标点?或者是为了省事,干脆不打标点。这样的文章,谁能读清楚?一口气当然是读不完的了,那也就只好不读了。所以,同学们在写文章的时候,要像平时说话一样,做到有停顿。
一逗到底 有的同学常常犯“一逗到底”的毛病,就是一段中除了结尾用句号,前面的句子全是逗号,文章读起来枯燥无味,没有节奏感。为了明确地表情达意,我们应该在文章中穿插运用顿号、冒号、引号,问号、感叹号、省略号等。
错用引号 引号在对话时用得最多,可有的同学却不能正确运用引号。
第一种是在对话中不用引号,如:妈妈对我说:你怎么还不回家呀?正确用法是:妈妈对我说:“你怎么还不回家呀?”
第二种是在对话中有上引号却没有下引号,如:老师对我们说:“明天就要毕业考试了、请同学们做好准备,正确用法是:老师对我们说:“明天就要毕业考试了,请同学们做好准备。”请同学们一定记住,上引号和下引号,是一对形影不离的孪生兄弟,可不能把它们分开。
错用冒号 很多同学在书信、发言稿中,称呼语后边常常错用成逗号,正确用法应该用冒号。
冒号的另一种错误用法是,在对话中,当“某某说”用在引语后的时候,同学们也错用了冒号,如:“李白是唐代的大诗人,”老师说:“中学课本里有不少李白的诗。”正确用法应该在“某某说”后面用逗号,如:“李白是唐代的大诗人,”老师说,“中学课本里有不少李白的诗。”
错用问号 同学们都知道在问句的后面用问号。但是,在两个或两个以上的问句同时出现的时候,同学们喜欢用多个问号,如:(1)数学竞赛是你去?还是他去?(2)明天的春游,去好呢?还是不去好?正确的用法应该前面都用逗号,只在末句用问号,如(1),数学竞赛是你去,还是他去?(2)明天的春游,去好呢,还是不去好?
不喜欢用书名号 书名、篇名、报纸名、刊物名等,都应该用书名号表示。但是,同学们在写作中往往忽略了书名号,如:桌上放着一本红楼梦。《红楼梦》是书名,要用上书名号。正确的用法是:桌上放着一本《红楼梦》。
学会综合运用标点在综合运用标点时,还要注意以下几点使用规则:
1 标点符号的书写必须占格。
2 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。
3 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。
4 破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
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