“互联网+家校互动”助孩子成长

来源 :知识文库 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoumi2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互联网的快速发展,深刻的影响和改变着人们的生活,特别是电脑和智能手机已经成为现代人生活不可或缺的重要内容。“互联网+”模式与诸多行业的渗透融合,开辟了新的发展路径,近年来,“互联网+”与教育行业有机结合,不仅提升了传统教育的信息化水平,而且基于信息化应用使家校互动方式更加多元化,有效实现了学校、教师、家长三方信息互动沟通,形成教育的合力,为孩子的成长创造了和谐的教育教学环境。一、“互联网+家校互动”的概念 The rapid development of the Internet, profound impact and changing people’s lives, especially computers and smart phones have become an indispensable and important part of modern life. In recent years, the combination of “Internet +” and the education industry has not only enhanced the level of informationization of traditional education, but also based on informationization The application makes the home-school interaction more diversified, and effectively realizes the interactive communication between the three parties of schools, teachers and parents to form the joint force of education and create a harmonious education and teaching environment for the growth of children. First, “Internet + home-school interaction” concept
其他文献
应急性溃疡出血是急性脑血管病常见的并发症之一,可使患者病情加重,死亡率增高。近几年来,我科应用洛赛克治疗高海拔地区急性脑血管病并发应激性溃疡出血32例,并以西咪替丁
当前,全国正开展深入学习实践科学发展观活动,这是党中央为实现十七大确定的各项目标任务,推进全面建设小康社会而作出的一项重大战略部署。这表明,提高贯彻落实科学发展观的
本文是对关于积累的几个被忽视的理论问题所作的探讨。 一《资本论》中关于积累的几层含义的分析 我们先来看一下马克思是怎样说明积累的,一方面为了全面理解马克思的积累思
2012年9月,教育部公布的新的专业目录及专业介绍之后,艺术学从文学学科里分离出来,成为一个独立的一级学科,环境设计作为艺术学下面一个独立的专业,其课程建设的研究几乎没有
4月28日,由市节能办主办,镇海发改局和市节能协会承办的全市工业炉余热利用技术现场推介会在镇海举行,全市近60家紧固件企业参加了推介会。目前,紧固件企业一般采用直接燃烧
暑假一天,奶奶凌晨就把我从睡梦中拖了起来。天还很黑,为什么把我拖起来呢?啊,原来我们要去宜兴竹海。  经过两个多小时的车程,我们到达目的地“宜兴竹海”。走进大门,“宜兴竹海”四个大字映入我的眼帘。我们在里面走了好长一段路,终于找到了缆(lǎn)车站。乘上缆车,美丽的竹海景色尽收眼底。大大小小的竹子,遍布在山坡上,有的竹子颜色深,有的竹子颜色浅,有的深绿,有的墨绿,有的翠绿,还有的新绿……这是大自然
因为导数是初等数学与高等数学衔接点,具有较高的应用价值,所以它是高考试题的热点.本文仅就以下几个方面简议导数的应用.一、利用导数研究函数的性质 Because the derivati
目的:研究肝纤维化过程中胶原成分的变化规律.方法:制作四氯化碳肝纤维化模型,测定肝组织羟脯氨酸含量,用VG、RF染色显示Ⅰ、Ⅲ型胶原并进行计算机图像分析,放免法测定肝匀浆
学校发展的核心竞争力是教师,课程改革的中坚力量也是教师,如何促进青年教师专业水平健康成长,专家们众说纷纭,为了探索一条使青年教师有效成长之路,我们在实施贵州省基础教
对实验性梗阻性黄疸大鼠肾脏进行了光镜和电镜观察,同步测定了肾脏、血液MDA及SOD的改变,旨在探讨梗黄时氧自由基与肾脏损害的关系。结果表明,肾脏组织细胞的损伤程度与肾组织中SOD水平的