玩、玩、玩——小学语文复习另类课堂的尝试性探索

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复习,是一件想着很美的事,因为孔子说“学而时习之,不亦乐乎”.复习,是一件做起来挺痛苦的事,因为“昨日黄花”“嚼”之无味,常常是“复之复之”,教师费尽心思,学生依然如坐针毡,稍有不慎,还将打击学生的学习积极性.纵观现今语文复习课堂,很少能让学生“乐”起来.大教育家夸美纽斯曾说过:“如果人们吃饭没有食欲,勉强地把食物吞到胃里去,其结果只能引起恶心和呕吐,最少也是消化不良,健康不佳;反之,如果在饥饿感的驱使下把食物吃到胃里去,那它就乐意接受,并能很好消化它.”那么,怎么让复习课“乐”起来,让学生“很好地消化它”呢?
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