论文部分内容阅读
目的:初步应用“对分课堂”模式在儿科见习中展开课堂教学,并评价应用效果.方法:随机选取2014级临床专业1个班为观察组(n=81),1个班为对照组(n=81),分别应用PAD三个过程“对分课堂”学法和传统教学模式授课.实施“对分课堂”教学模式一学期后,将观察组与对照组的学习情况进行比较.结果:实验班学生预习完成率、作业完成率、及格率及课堂满意度均显著高于对照班学生,差异有统计学意义(P
其他文献
“世界上没有两片相同的叶子”,正因为如此,我们的地球才如此丰富多彩.尊重学生,是教育教学的基础,在这个基础上,了解到学生客观存在的差异,尊重并合理运用它,把它当作一种教
第十三井巷公司,在掘进黄沙坪盲竖井时。曾先后采用架木法全断面一次上掘;小吊罐上掘直径2.1米的小天井,而后向下扩大的方法;大吊罐全断面一次上掘的方法。实践证明,大吊罐
本研究从性别、城乡、是否独生、消费能力和感情状况五个维度比较大学生对于成年标准界定的看法是否不同.结果发现:城市大学生对个人行为作为成年标准的认可度更高.月均消费
高校在对于自己的教学进行管理的时候,老师可以借助新媒体来管理教学,通过它的服务属性来提高引导能力,本文针对新媒体对于高校教学带来的帮助和冲击进行分析.
党的十六大特别是十七大以来,我省教育系统在科学发展观指引下,以中小学校为重点,紧密围绕教书育人的中心任务,围绕提高师生法律素质、提高学校法治化管理水平,对全面推进依
实验课是初中物理学习中非常重要的一部分,让学生们学习实验,不只是因为中考考试的时候需要考,也是为了提升学生们学习物理的兴趣,让他们在实验中提升实践能力和观察能力.教
胶轮驱动运输已在我院参加设计的昆阳磷矿采用,并已进行初步试验;其它个别化工矿山设计亦有考虑采用这种运输方式的方案。遵照毛主席“洋为中用”的教导,为适应当前化工矿山
外科护理是护理专业一门非常重要的核心课程,其基本知识,基本理论,基本技能的学习与掌握是取得护士执业资格证必不可缺的条件之一,也是从事外科护理工作,必须熟悉和掌握的内
邯郸,中国历史文化名城,近年来因创造出推进义务教育均衡发展的"邯郸模式"而声名鹊起。从2009年开始,邯郸教育再次发力,他们以实现义务教育深度均衡为目标,通过师资团组均衡破
《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿不仅要具备良好的生活与卫生习惯,还要具备较强的生活自理能力.家庭作为幼儿生活与学习的重要场所,需要家长发挥启蒙教师的作用,与幼儿园