儿科学见习相关论文
目的:探讨CBL教学法在儿科学见学教学中的应用效果.方法:将2016级临床医学专业本科学生150名学生随机分为两组,实验组75人,在见习......
目的:初步应用“对分课堂”模式在儿科见习中展开课堂教学,并评价应用效果.方法:随机选取2014级临床专业1个班为观察组(n=81),1个......