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阅读教学要建立起民主平等的师生关系，体现出人文精神的关怀，不断培养学生的想象能力，并适时评价学生的阅读水平，适当组织学生阅读的各种形式，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力和水平。
浅谈小学语文阅读教学
【摘 要】
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阅读教学要建立起民主平等的师生关系，体现出人文精神的关怀，不断培养学生的想象能力，并适时评价学生的阅读水平，适当组织学生阅读的各种形式，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能
【机 构】
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四川省井研县千佛镇中心小学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年20期
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