目的 分析翻转课堂在诊断学教学中的应用效果及价值。方法 选取我校2019年1月至2019年12月62例医疗专业的学生进行研究，以学生诊断学教学时教学方案的不同分组，分为对照组和
目的 随着近年来社会经济的发展及其医疗环境的改变，医院住院病人疾病构成也发生改变。方法 本文通过对成都市某医院姑息科2011-2019年出院病人疾病与死因构成等进行对比分
目的 探讨眼科门诊全预约管理系统的应用与效果观察。方法 将眼科门诊全预约管理系统实施前后进行分组，2019年1月至2019年12月在眼科门诊全预约管理系统实施前200例患者作为对
目的探讨基于思维导图的健康教育模式对淋巴瘤化疗患者疲乏程度和生命质量的影响。方法将114例淋巴瘤化疗患者随机分为干预组和对照组,对照组实施常规健康教育,干预组在对照组的基础上实施基于思维导图的健康教育。比较干预前后两组患者疲乏程度(RPFS)及生命质量(FACT-Lym)的变化情况。结果两组患者干预3个月、干预6个月后RPFS、FACT-Lym得分与干预前相比较,干预组各项评分均优于对照组,且干预效应、时间效应、交互效应差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于思维导图的健康教育模式有助于改善淋巴
目的 评价对骨折患者在临床护理过程中使用健康教育管理单的使用意义。方法 此研究选取2019年11月1日至2020年9月30日护理的62例骨折患者，随机分为对照组31例，使用常规护理；另
目的 对CT及MRI诊断脊柱外伤的应用价值进行分析。方法 选取2019年1月至2020年10月在我院进行治疗的脊柱外伤患者60例作为此次研究的对象，同时将其进行随机分组（观察组及对照
目的 探究超声造影联合多层螺旋CT在胃肠诊断中的应用效果。方法 选疑似胃癌患者89例，选自2018年10月至2019年12月，予以超声造影联合多层螺旋CT诊断，评价胃癌诊断价值。结果
目的 探讨疫情期间信息系统在唐山市人民医院护理人力资源调配中的应用效果。方法 基于我院护理管理系统、his系统等信息系统，对全院各病区及报名人员与报名条件及梯队进行
目的 探讨在肝胆外科临床带教中联合应用问题式学习法（PBL）和讲座式学习法（LBL）的价值。方法 通过随机数字表法将2018年6月至2019年6月60名于我院肝胆外科参与实习的学生均分为
目的 分析多元化康复护理模式干预对手部肌腱损伤患者功能恢复的影响。方法 选取我院2019年4月至2020年3月接诊的手部肌腱损伤患者290例为临床观察对象，分为对照组和观察组