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对传统实验室勤工助学的现状和其素质教育工作的缺失等问题进行了分析,探索了在勤工助学工作中开展素质教育的途径。通过实践,加强了实验室勤工助学的素质教育功能,学生的综合素质得到了较大的提高。
以实验室勤工助学为平台的素质教育研究
【摘 要】
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对传统实验室勤工助学的现状和其素质教育工作的缺失等问题进行了分析,探索了在勤工助学工作中开展素质教育的途径。通过实践,加强了实验室勤工助学的素质教育功能,学生的综
【机 构】
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深圳大学化学与化工学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2010年7期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目“科技时代的高校德育范式转型研究”[08JC710009], 深圳大学教学研究项目“有机化学实验微量半微量化教学实践探索”[00000764]深圳大学实验室开放基金项目“以盐酸小檗碱（BR）为探针的过渡金属配合物与DNA作用机制的光谱研究”[A2009283]
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