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中医基础理论教学是中医学、中药学的核心课程,也是学好其他相关课程的基石。但是,在实际的教学中仍有许多不完善之处,对整个教学质量的提升形成了阻碍,必须在之后的教学过程中引起重视并得到改革与创新。本文从中医基础理论的基本特点及其当下的教育现状着手,就具体的教学创新改革进行了深入探究,希望能够切实保证教学质量,为培养新世纪中医药人才打好基础。