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语文学习活动的内涵是指通过听、说、读、写、思等学习活动组成的结构系统,并作用于学习主体,促进其在听、说、读、写、思等方面产生一定的变化。基于高中语文教材,重新审视语文学习活动的内涵及其价值,并就语文学习活动遵循的原则以及相关设计提出建设性意见。
高中语文学习活动内涵与设计
【摘 要】
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语文学习活动的内涵是指通过听、说、读、写、思等学习活动组成的结构系统,并作用于学习主体,促进其在听、说、读、写、思等方面产生一定的变化。基于高中语文教材,重新审视
【机 构】
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山东省邹平县魏桥中学
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2015年12期
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