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小学语文教学对小学生的智力开发有着很大影响,其中培养学生的读写兴趣,是小学语文教学的关键.因此,以部篇版教材为例,分析了小学语文“读写结合,以读促写”的教学策略,希望对关注此话题的人有所帮助.
小学语文“读写结合,以读促写”的教学策略研究 ——以部篇版教材为例
【摘 要】
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小学语文教学对小学生的智力开发有着很大影响,其中培养学生的读写兴趣,是小学语文教学的关键.因此,以部篇版教材为例,分析了小学语文“读写结合,以读促写”的教学策略,希望
【机 构】
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重庆市两江新区花朝小学校,重庆
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年11期
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