创造良好的学习情境培养学生的探索能力

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人类的思维模式受到新事物的不断冲击,越发活跃且个体之间的差异性更为明显,僵死的教育格局将逐步被时代所淘汰,因此,在教学过程中营造良好的学习情境,培养小学生探索创新能力,促进小学生个性发展是教师在现代小学教学中必须尝试和实践的重要内容。教师必须结合教学实际精心创设和营造教学情境,有效地调动学生主动参与教学活动,使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣、志趣、理想以及自我价值的实现。凡是学生能观察的要尽量放手让学生去观察,凡是学生能思考的要尽量放手让学生去思考,凡是学生能说的要尽量让学生去说。 Human’s thinking mode is constantly challenged by new things, more and more active, and the difference between individuals is more obvious. The rigid educational pattern will be gradually eliminated by the times. Therefore, creating a good learning situation in the teaching process and training primary students to explore Innovative ability and promoting the individual development of pupils are the important content that teachers must try and practice in modern primary school teaching. Teachers must carefully create and create teaching situations in accordance with the teaching practice, and effectively mobilize students’ active participation in teaching activities so as to gradually sublimate their learning internal motivation from curiosity to the realization of interests, interests, ideals and self-worth. All students should observe as far as possible to allow students to observe, all students can think of as far as possible let the students to think about, all students can say as far as possible to let the students to say.
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