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伴随着我国教育事业的不断进步和攀升，我国素质教育和新课改对初中数学提出了新的要求和规定，初中数学的教学任务不仅n是让初中生能够学会数学基本知识，还要培养初中生的数形结合思想。初中生运用数形结合思想可以解决大部分的初中数学问题，因此，数n形结合思想对于初中数学教学来说具有重要的意义和作用。
数形结合思想在初中数学教学中的应用分析
【摘 要】
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伴随着我国教育事业的不断进步和攀升，我国素质教育和新课改对初中数学提出了新的要求和规定，初中数学的教学任务不仅n是让初中生能够学会数学基本知识，还要培养初中生的数形结
【机 构】
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吉林省长春市九台区鸡鸣山中心学校初中部,吉林长春,130500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年37期
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