论文部分内容阅读
在小学语文教学中,培养学生的抗挫能力,有效的渗透挫折教育,对于学生们身心的健康成长、综合能力的全面发展而言大有助益。通过设立多元化的教学目标,寻找合适机会提升小学生的抗挫意识,形成和谐的师生互动关系,也使他们养成主动学习的好习惯,语文教育独具特色,即可培养出更多的优秀人才。基于此,本文特意总结了小学语文教学中培养学生抗挫能力的有效策略,具体分析了小学语文教学中挫折教育理念的渗透途径。